Web-Based Support for Teacher Evaluation and Professional Growth: The Professional Assessment and Comprehensive Evaluation System (PACES).

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Autor/inn/en	Ellett, Chad D.; Annunziata, Joyce; Schiavone, Salvatore
Titel	Web-Based Support for Teacher Evaluation and Professional Growth: The Professional Assessment and Comprehensive Evaluation System (PACES).
Quelle	In: Journal of Personnel Evaluation in Education, 16 (2002) 1, S.63-74Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0920-525X
Schlagwörter	Computer Uses in Education; Educational Philosophy; Learning; Professional Development; Teacher Evaluation; Teachers; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computernutzung; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Lernen; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; World Wibe Web
Abstract	Describes the development, implementation, and Web-based support for a new comprehensive system designed for the annual evaluation and professional growth of all teachers in the Miami-Dade County Public Schools, Florida. The system has been developed to embrace newer philosophies of professional teaching practice and new theories of teaching and learning. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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